Latihan soal

BAB 1.

1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil percobaan?

A. Teks yang menceritakan pengalaman pribadi

B. Teks yang menjelaskan proses suatu peristiwa

C. Teks yang menyajikan hasil dari kegiatan percobaan

D. Teks yang mengandung argumen dan opini

2. Bagian pembuka dari teks laporan hasil percobaan disebut?

A. Hasil

B. Pendahuluan

C. Kesimpulan

D. Pembahasan

3. Apa tujuan utama dari penulisan teks laporan hasil percobaan?

A. Menghibur pembaca

B. Menjelaskan prosedur dan hasil percobaan

C. Mempengaruhi opini pembaca

D. Menyampaikan perasaan penulis

4. Bagian yang berisi tahapan-tahapan yang dilakukan dalam percobaan disebut?

A. Hasil

B. Pendahuluan

C. Langkah kerja

D. Kesimpulan

5. Berikut ini yang merupakan ciri teks laporan hasil percobaan adalah?

A. Berisi argumen pribadi

B. Disusun berdasarkan fakta

C. Berisi cerita fiksi

D. Menonjolkan unsur imajinatif

6. Bagian teks laporan hasil percobaan yang memuat data dan informasi dari percobaan disebut?

A. Hasil

B. Kesimpulan

C. Tujuan

D. Pendahuluan

7. Apa yang harus ada dalam bagian pendahuluan teks laporan hasil percobaan?

A. Data percobaan

B. Tujuan dan latar belakang percobaan

C. Langkah-langkah percobaan

D. Kesimpulan percobaan

8. Berikut ini yang tidak termasuk unsur teks laporan hasil percobaan adalah?

A. Tujuan

B. Hasil

C. Fiksi

D. Kesimpulan

9. Mengapa penting mencantumkan alat dan bahan dalam teks laporan hasil percobaan?

A. Agar laporan lebih menarik

B. Agar pembaca dapat memahami apa yang digunakan dalam percobaan

C. Untuk menambah kesan ilmiah

D. Agar pembaca setuju dengan hasil percobaan

10. Kesimpulan dalam teks laporan hasil percobaan berfungsi untuk?

A. Menyimpulkan hasil berdasarkan data yang diperoleh

B. Menceritakan kesan pribadi penulis

C. Menyampaikan saran pembaca 

D. Mempengaruhi opini publik

BAB 2

1. Apa yang dimaksud dengan pidato persuasif?

A. Pidato yang menceritakan pengalaman pribadi

B. Pidato yang bertujuan untuk mempengaruhi pendengar

C. Pidato yang menjelaskan suatu informasi

D. Pidato yang menghibur pendengar

2. Apa tujuan utama dari pidato persuasif?

A. Menceritakan kisah pribadi

B. Menghibur audiens

C. Meyakinkan audiens untuk menerima suatu pandangan atau melakukan tindakan tertentu

D. Memberikan informasi tanpa bias

3. Unsur apa yang paling penting dalam sebuah pidato persuasif?

A. Data statistik

B. Cerita pribadi

C. Argumen yang kuat dan logis

D. Bahasa yang baku

4. Mengapa penting untuk mengetahui audiens sebelum memberikan pidato persuasif?

A. Agar dapat berbicara lebih lama

B. Agar dapat menyesuaikan isi pidato dengan nilai, minat, dan kebutuhan audiens

C. Agar dapat menghindari pertanyaan dari audiens

D. Agar dapat menggunakan bahasa yang rumit

5. Apa yang dimaksud dengan "call to action" dalam pidato persuasif?

A. Menjelaskan latar belakang topik

B. Mengajak audiens untuk melakukan tindakan tertentu

C. Menceritakan pengalaman pribadi

D. Menyimpulkan pidato

6. Dalam pidato persuasif, teknik apa yang digunakan untuk meningkatkan daya tarik?

A. Penggunaan jargon ilmiah

B. Penggunaan humor dan cerita menarik

C. Menghindari emosi

D. Menggunakan bahasa yang sangat formal

7. Bagaimana cara menyusun argumen dalam pidato persuasif?

A. Menggunakan data dan fakta yang relevan untuk mendukung klaim

B. Mengabaikan informasi yang tidak sesuai

C. Hanya menggunakan pendapat pribadi

D. Menggunakan informasi yang tidak terverifikasi

8. Apa yang perlu dilakukan setelah menyampaikan pidato persuasif?

A. Tidak perlu melakukan apa-apa

B. Mengharapkan audiens secara otomatis setuju

C. Mendorong audiens untuk berdiskusi atau bertanya

D. Menyampaikan pidato baru tanpa mendengarkan masukan

9. Apa yang harus dihindari dalam pidato persuasif?

A. Menggunakan fakta dan data

B. Mengandalkan emosi yang berlebihan tanpa dasar yang kuat

C. Menggunakan bahasa yang mudah dipahami

D. Menjaga kontak mata dengan audiens

10. Contoh kalimat pembuka yang baik untuk pidato persuasif adalah?

A. "Saya akan membahas topik ini hari ini."

B. "Bayangkan jika kita semua bisa membuat perubahan besar dalam lingkungan kita."

C. "Topik ini sudah sering dibahas."

D. "Saya tidak yakin tentang apa yang akan saya katakan."

NAGA

 Di sebuah desa yang terletak di lembah pegunungan yang sepi, hidup seorang anak bernama Arga. Arga sering mendengar cerita tentang seekor naga yang berdiam di puncak tertinggi gunung itu. Orang-orang desa percaya bahwa naga tersebut adalah penjaga alam, namun sekaligus menjadi ancaman bagi mereka yang berniat jahat.

Suatu hari, desa mengalami kekeringan panjang. Sawah-sawah mengering, dan penduduk mulai kehabisan makanan. Para tetua desa berkumpul, membicarakan solusi, dan akhirnya memutuskan bahwa seseorang harus pergi ke puncak gunung untuk meminta bantuan naga. Namun, tak ada seorang pun yang berani melakukannya.

Arga, meski masih muda, merasa terpanggil. Dia selalu percaya bahwa naga bukanlah makhluk yang kejam. Dengan tekad kuat, ia memutuskan untuk mendaki gunung sendirian. Ia membawa bekal seadanya dan satu niat tulus—meminta sang naga untuk mengembalikan hujan.

Perjalanan Arga tidaklah mudah. Ia melewati hutan yang lebat, tebing curam, dan cuaca yang berubah-ubah. Di tengah jalan, ia bertemu dengan berbagai makhluk hutan—rusa, burung, dan bahkan serigala yang memberinya panduan untuk mencapai puncak. Semua makhluk seolah tahu misi penting yang sedang diembannya.

Setelah beberapa hari, Arga akhirnya tiba di puncak gunung. Di sana, ia melihat gua besar yang dipenuhi cahaya keemasan. Perlahan, dari dalam gua itu, muncul sosok besar dengan sisik berkilauan, mata yang dalam seperti samudera, dan sayap yang terbentang megah. Itu adalah sang naga.

Arga merasa tubuhnya bergetar, tapi ia tetap berdiri tegak. "Wahai penjaga gunung, aku datang untuk memohon bantuanmu. Desaku sedang dilanda kekeringan, dan kami memerlukan hujan agar bisa bertahan hidup."

Sang naga menatap Arga lama. Suara beratnya bergema, "Kenapa kamu, seorang anak kecil, yang datang? Tidakkah mereka mengirim seseorang yang lebih kuat?"

Arga menjawab dengan jujur, "Mungkin aku tidak sekuat mereka, tapi aku datang dengan niat baik. Aku tidak meminta apa pun untuk diriku sendiri. Aku hanya ingin desaku selamat."

Mendengar kata-kata itu, sang naga tersenyum. "Ketulusanmu adalah kekuatanmu. Banyak yang datang untuk meminta, tapi sedikit yang datang dengan hati seperti milikmu."

Dengan satu hembusan napas, sang naga mengibaskan sayapnya ke arah langit. Awan-awan mulai berkumpul, dan petir menyambar. Hujan deras pun turun membasahi desa di bawah sana.

Arga terkejut dan bersyukur. "Terima kasih, wahai naga. Kau telah menyelamatkan kami."

Sang naga hanya mengangguk, kemudian berkata, "Ingatlah, alam akan selalu mendengar mereka yang mendekatinya dengan hati murni. Kembalilah, dan jadilah penjaga desamu."

Arga pun turun gunung dengan hati penuh kebahagiaan. Ketika ia tiba di desanya, semua penduduk terkejut melihat hujan yang turun. Mereka memuji Arga atas keberaniannya dan menyadari pentingnya menjaga alam dengan baik.

Sejak hari itu, Arga tidak hanya dikenal sebagai anak pemberani, tapi juga sebagai pelindung yang menjalin ikatan dengan alam dan sang naga.

CERPEN

 CERITA PENDEK

Cerpen adalah kisah yang diceritakan dengan pendek atau singkat tidak lebih dari 10.000 kata. Cerpen juga memberikan kesan karena ceritanya hanya memusatkan pada satu tokoh, satu kejadian atau satu permasalahan. 

1.  Ciri-ciri cerpen

a) Panjangnya sekitar 10.000 kata. 

b) Hanya mengandung satu gagasan tinggal atau berkesan tunggal/alur tunggal. 

c) Menyajikan satu kejadian yang paling menarik. 

d) Berakhir dengan penyelesaian. 

e) Cerita di ambil dari kehidupan sehari-hari. 

2. Unsur unsur intrinsik cerpen

a) Tema. 

Tema adalah pokok atau gagasan utama sebuah cerpen/pokok persoalan. 

b) Tokoh dan pernokohan. 

– Tokoh merupakan pelaku dalam sebuah cerpen. Tokoh terbagi atas tokoh utama dan tokoh tambahan;

• Tokoh utama merupakan tokoh yang melakukan interaksi secara langsung atau terlibat dalam konflik. 

• Tokoh tambahan merupakan tokoh yang hanya di ungkapkan dalam cerpen tanpa adanya interaksi yang dilakukan tokoh atau tokoh yang tidak terlihat dalam konflik. 

– Penokohan merupakan watak atau karakter tokoh tersebut. 

– Protagonis: Tokoh yang yang menjadi aktor atau pemeran utama dan mempunyai sifat yang baik.

– Antagonis: Tokoh ini juga menjadi pemeran utama yang menjadi lawan daripada tokoh

protagonis. Tokoh antagonis memiliki watak yang negatif seperti: iri, dengki, sombong, angkuh, congkak dan lain-lain.

– Tritagonis: Tokoh ini adalah tokoh penengah dari protagonis dan antara antagonis. Tokoh ini biasanya memiliki sifat yang arif dan bijaksana.

c) Latar

Latar dibedakan menjadi latar tempat, waktu dan latar suasana. 

d) Sudut pandang

– Sudut pandang adalah posisi atau pandangan pengarang dalam menyampaikan cerita. Penerapannya bisa dilihat dari penggunaan kata ganti yang digunakan pengarang dalam cerpen.

Secara umum ada 2 macam-macam sudut pandang yakni sudut pandang orang pertama dan sudut pandang orang ketiga sebagai berikut.

A. Sudut pandang orang pertama yaitu cara pengarang menyampaikan cerita sebagai orang pertama. Ciri-cirinya adalah menggunakan kata ganti orang pertama seperti aku, kami dan sebagainya.

B. Sudut pandang orang ketiga cara pengarang menyampaikan cerita sebagai orang ketiga. Ciri-cirinya adalah menggunakan kata ganti orang ketiga seperti dia, mereka dan sebagainya.

3. Struktur Cerpen

– Abstrak

Abstrak merupakan bagian cerpen yang menggambarkan keseluruhan isi cerita.

– Orientasi

Orientasi cerpen berisi penentuan peristiwa yang menciptakan gambaran visual dari latar, atmosfer, dan waktu dari cerita. Di bagian ini, kamu juga akan menemukan pengenalan para tokoh, menata adegan, dan hubungan antartokoh.

– Rangkaian Peristiwa

Lalu, pada bagian ini, kisah akan berlanjut melalui serangkaian peristiwa satu ke peristiwa lainnya yang tidak terduga.

– Komplikasi

Kemudian, cerita akan bergerak menuju konflik atau puncak masalah, pertentangan, atau kesulitan-kesulitan bagi para tokohnya yang memengaruhi latar waktu dan karakter.

– Resolusi

Terakhir, pada bagian ini, akan menceritakan solusi dari masalah atau tantangan yang dicapai. Kamu juga akan mengetahui bagaimana cara pengarang mengakhiri cerita.

– Koda

Koda merupakan komentar akhir terhadap keseluruhan isi cerita. Bagian ini juga bisa disebut simpulan cerpen.

4. Kaidah Kebahasaan Cerpen

– Mengandung kalimat bermakna lampau, seperti pada suatu senja, beberapa tahun lalu, beberapa tahun silam, dan sebagainya.

– Menyatakan urutan waktu dengan konjungsi kronologis, seperti sejak saat itu, setelah itu, mula-mula, kemudian, sebelum, lalu, dan sebagainya.

– Menggunakan kata kerja (verba) yang mengandung tindakan, seperti memotong, memotret, memakai, memasak, serta kata kerja yang berhubungan dengan perasaan, seperti merindukan, mengasihi, atau menyakiti.

– Menggunakan kalimat tak langsung seperti menanyakan, mengungkapkan, mengatakan bahwa, serta kalimat langsung berupa percakapan antar tokoh dengan tanda kutip. 

5. Nilai yang Terkandung di dalam Cerpen

      Ada beberapa nilai yang menjadi unsur ekstrinsik dalam sebuah cerpen. Dan nilai-nilai tersebut diantaranya adalah:

a. Nilai Agama, Berkaitan dengan pelajaran agama yang dapat dipetik dalam teks cerpen.

b. Nilai Sosial, Berkaitan dengan pelajaran yang dapat dipetik dari interaksi sosial antara para tokoh dan lingkungan masyarakat dalam teks cerpen.

c. Nilai Moral

Nilai ini berkaitan dengan nilai yang dianggap baik atau buruk dalam masyarakat. Dalam cerpen nilai moral bisa berupa nilai moral negatif (buruk) atau nilai moral positif (baik).

D. Nilai Budaya

Nilai yang berkaitan erat dengan kebudayaan , kebiasaan, serta tradisi adat istiadat.

Gambar Berjalan